11月4日下午，雷火竞技平台在3号教学楼401教室举办了《HDL语言与数字系统设计》课程教学观摩活动，本次公开课由学院资深教师郭旻老师主讲，多位青年教师现场观摩学习。
本次课主要围绕verilog程序语言设计展开讲解，郭老师善用对比归纳，帮助学生构建完整清晰的知识体系。在讲解过程语句时，郭老师并未孤立地介绍语法，而是将其与之前学过的连续赋值语句进行对比，使学生清晰地认识到过程语句是描述时序逻辑和复杂组合逻辑的核心，从而在宏观上构建起HDL描述方法的知识框架，有效避免了概念的混淆。
在讲解if语句的表述形式时，郭老师摒弃了枯燥的语法罗列，采用“案例驱动教学法”。从一个简单的组合逻辑选择器入手，逐步增加条件，引入else if和else的完整结构，最终过渡到一个带异步复位/同步使能的D触发器，层层递进，让学生直观地看到不同的if语句结构如何直接对应到不同的硬件电路，化抽象语法为具体设计思维。
这堂课成功地将理论性强的HDL知识讲得生动而深刻。郭老师通过对比归纳、案例驱动、实践纠错等多种教学方法的融合运用，不仅传授了语法，更重要的是培养了学生的硬件设计思维和严谨的工程素养，充分体现了卓越的课堂教学艺术，其独特的教学风格与丰厚的经验，堪称青年教师的楷模，极具学习价值。听课教师赞道：“本次观摩课程内容充实，节奏明快，体现了现代工程教育‘以学生为中心，以能力为导向’的教学理念。”
学院常态化开展教学观摩活动，构建起优质的教师交流平台，直接助推了教学方法的创新与升级。此举不仅营造了奋发向上的教研风气，更有力地加速了青年教师的专业成长，为学院整体教学质量的持续攀升注入了强劲动力。
